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珠小云飞校区2013级4班博客

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数学期中试卷分析  

2014-04-18 21:50:06|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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数学期中试卷分析 - 周老师 - 珠小云飞校区2013级4班博客
 第一题:填空
1、2、3小题是考察最基本的知识,也是最简单的,这里丢分就太可惜了。
第1小题4人做错了,做错的是:熊颂翔、夏志鑫、龚主儿、邓云波;
第2小题5人做错了,做错的是:张维、杨衍奇、赵宇城、危俊杰、丁诗晨;
第3小题11人错了,做错的是:杨于波、高秦怡、陈黎翔、夏志鑫、杨衍奇、陈曦、杨思伟、丁雨欣、危俊杰、邓俊豪、丁诗晨;
第3小题错的人数很多,做这种题目要记住:问一个数的前面一个数是几,就是倒着往前数一个数;问一个数的后面一个数是几,就是接着往下数一个数。比如39的前面一个数是38,因为倒着数是:38、37、36、35/、34........那39前面第4个就是35;39后面一个数是40,因为接着往下数:40、41、42、43.......
第4小题有2人错了,做错的是:龚主儿、丁诗晨;都是把数按从小到大排列了,题目是要求把数按从大到小的顺序排列,没有认真审题要切记:认真审题!!!
第5、6小题是比较简单的解决问题。第5小题有2人做错了,做错的是:危俊杰、丁诗晨;第5小题比较简单,题型也是上学期学过的“求还剩多少?”的问题。
第6小题有8人做错了,做错的是:涂子祺、陈黎翔、邓云波、李家仪、蒋文浩、杨思伟、邓俊豪、丁诗晨;这题是这学期学习的“谁比谁多多少?”“谁比谁少多少的问题?”,求“谁比谁多多少?”就是直接用多的减去少的;求“谁比谁少多少?”,反过来就是求“谁比谁多多少”,也是用多的直接减去少的。第3问求上、下午一共摘了几箱?求“一共”这种类型的问题是把两部分给合起来,用加法解决,这也是上学期的知识。
第7小题有1人做错了,做错的是:谭睿威;这题是考察20以内数的退位减法与比较2个数的大小,基础题,难度不大。像这种题目课堂上我都要求孩子们先算出左边的算式并把结果写在下面,再去比较2个数的大小,这样会大大减少错误。按照这个要求一步一步去做的有:罗邢荣、杨雅淇、涂家欣、李佳佳、周昕磊、梁渠琛、夏阳、杨于波、杨振宇、杨士奇、樊艳青、冯佳薇、张维、高米雪、万嘉祺、喻李鑫、樊淑敏、江迦勒、涂子祺、高秦怡、王睿淇、谭浩文、陈黎翔、胡志旺、魏雪颖、温睿哲、邓睿、杨衍奇、邓云波、李家仪、陈曦、丁雨欣、危俊杰、邓俊豪、丁诗晨,表扬这些孩子。这些孩子就是聪明的,知道学习有用的学习方法,脚踏实地的去学习,这样学到的知识才牢固!
第二题:写数和读数
这一题有7人做错了,写数做错的是:樊淑敏、涂子祺;读数做错的是:杨于波、喻李鑫、蒋文浩、陈曦、丁诗晨;这种题目是再基础不过的了,如果还会错, 就要去找找自己身上的原因了,上课到底有没有认真听讲???写数是写数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,读数是写中文的一、二、三、四、五、六、七、八、九。并且要写在相应的数位上。如:十位上有2个珠子就在十位上写2,个位上有4个珠子,就在个位上写4,如果个位上没有珠子要写0,不能不写,0起到了占位的作用;这个数就读作:二十四。
第四题:看谁都能算对
这题有17人做错了,做错的是:杨振宇、易佳慧、樊淑敏、涂子祺、高秦怡、王睿淇、熊颂翔、胡志旺、魏雪颖、夏志鑫、赵宇城、李家仪、蒋文浩、杨思伟、危俊杰、邓俊豪、丁诗晨。这是一道口算题,没有难度,但是错误率却这么高,这说明每天的口算练习没有起到作用,家长和孩子没有认真去对待口算这一项作业,低年级的孩子最重要的就是算,所以口算一定要过关。每天的口算作业家长一定要监督孩子认真完成,并且帮孩子计时,做完一面口算花了多长的时间,以及统计错了几个,从而逐渐提高口算的速度和准确率。
数学期中试卷分析 - 周老师 - 珠小云飞校区2013级4班博客
 
第三题
这一题错的人比较多,有点难度。第1个拼成长方形的2个三角形和题目中给出的三角形的形状是不一样的,所以不能拼出长方形。第3个拼成平行四边形的2个三角形也与题目中给出的三角形的形状是不同的,所以也不能拼出平行四边形。用2个三角形是不可能拼出圆的。所以能拼成是是(2)和(3)。这需要仔细、细心去观察每个三角形的形状是否与题目中给出的三角形相同。
第五题:分类与管理
这题有18人做错了,做错的是:涂家欣、樊艳青、冯佳薇、喻李鑫、涂子祺、万泓睿、高秦怡、熊颂翔、胡志旺、魏雪颖、夏志鑫、温睿哲、邓睿、邓云波、蒋文浩、丁雨欣、邓俊豪、丁诗晨。数数都会,但做这一类型的题目要注意方法:要边数边做记号,并且有序的去数,如从左往右数,数一个划掉一个或数一个打一个勾等方法做记号,这样数才能不重复不遗漏。
第六题:在合适的答案下面画“
这一题有15人做错了,做错的是:杨士奇、易佳慧、钟亦成、万泓睿、高秦怡、熊颂翔、谭浩文、陈黎翔、杨衍奇、赵宇城、邓云波、杨思伟、丁雨欣 、邓俊豪、丁诗晨,错误率也很高啊。这题书本练习中有一道与这一样的题目,这题是考察“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”这一知识点。小豆吃了80只,基本上没什么问题,错的比较多的是小跳吃了多少只,很多人选了40只。40是比75少得多,但题目中还给出了28,28与40比,肯定是28比75少得更多呀,所以选28更适合,这里要考虑到答案最优化。
第七题:解决问题
第1问有5人做错了,做错的是:高米雪、万泓睿、蒋文浩、丁雨欣、危俊杰;这题是求树下有几只?是求一部分,应该用整体减去树上的,用减法解决。
第2问有1人,做错的是:蒋文浩,算错了,计算不过关。这题是求还剩几个?是上学期学习的知识。
第3问有16人,做错的是:万嘉祺、江迦勒、王睿淇、谭浩文、胡志旺、魏雪颖、赵宇城、邓睿、李家仪、陈曦、蒋文浩、龚主儿、杨思伟、丁雨欣、危俊杰、邓俊豪、丁诗晨,错误率很高。这题的题型是从3个信息中选择2个相关联的信息来解决问题,做错的都是没有正确理解题意的,做这种类型的问题一般分为这几步:一、(找信息)从这一个题目中能得到什么数学信息:1、有20人在操场上玩;2、其中有13人在玩捉迷藏;3、外面有4人;二、(找问题)要解决的问题是:藏起来几人?三、(找出有用信息)要解决这个问题需要哪些数学信息?第2个和第3个信息。四、把信息和问题连起来完整的说一遍:有13人在玩捉迷藏,外面有4人,藏起来几人?五、(找方法)用什么方法解决(加法还是减法)?
解决问题的一般步骤:
第一步:(找信息)从题目中你能得到哪些数学信息?
第二步:(找问题)要我们解决什么问题?
第三步:(找有用信息)解决这个问题需要哪些数学信息?
第四步:(完整说题意)把信息和问题连起来完整的说一说。
第五步:(找方法)用什么方法解决这个问题?思考是用加法还是减法?
第六步:列算式解决(一定要记得带单位)
第七步:口答

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